Onderwijs In de praktijk Terugblik ‘Maak van je school een inspirerende leesomgeving’ Iedereen Leest begeleidde twintig basisscholen die werkten aan een inspirerende leesomgeving. Op een slotdag kwamen de deelnemers samen om terug en vooruit te blikken. Het traject resulteerde in meer aandacht voor lezen op school. Zes bouwstenen zijn cruciaal voor een inspirerende leesomgeving. lees verder
Onderwijs Hoe kinderen op school verleiden tot actief en graag lezen? Leesvaardigheid en leesplezier bevorderen gebeurt niet alleen tijdens de lessen begrijpend lezen. In het hele curriculum kan je leesplezier te stimuleren. Vanuit een gedragen beleid of visie en een doelgericht gezamenlijk plan kunnen directie en leerkrachten samen werken aan leesbevordering. lees verder
Bibliotheek Onderwijs Kinderopvang SOS! Is er een expert leesbevordering in jouw organisatie? Een kwalitatieve leesomgeving wordt vormgegeven door deskundige en gepassioneerde krachten. Er is nood aan diverse profielen in zowel bibliotheken als scholen en andere opvoedingscontexten. Daarnaast zijn er sterke langlopende professionaliseringstrajecten nodig. lees verder
Bibliotheek Onderwijs In de praktijk Naar een activerend klasbezoek in de bibliotheek in zeven stappen Veel bibs organiseren rondleidingen voor klassen. Zo leren kinderen en jongeren het aanbod van de bib kennen en lenen ze geschikte boeken. Bibmedewerkers helpen leerkrachten tijdens zo’n bezoek ook op weg. Via een stappenplan en een script kan elke bib een waardevolle rondleiding aanbieden. lees verder
Onderwijs Leesplezier In de praktijk Terugblik pilot ‘Schoolbreed inzetten op leesplezier’ Hoe kan je schoolbreed werk maken van een leesbeleid dat het leesplezier en -motivatie van leerlingen stimuleert? Die vraag stond centraal tijdens een pilot bij zes scholen. Initiatiefnemer Iedereen Leest zorgde voor ondersteuning en coaching, en blikt na een jaar terug op resultaten en effecten. lees verder
Leesplezier Onderwijs In de praktijk Vijf succesfactoren om schoolbreed te werken aan lezen Kinderen liever doen lezen mag niet afhangen van die ene leerkracht of dat ene project. Het schoolteam is een belangrijke schakel om leesmotivatie bij leerlingen te stimuleren. Schoolbreed inzetten op lezen is een bewuste keuze van het hele schoolteam. Vijf succesfactoren helpen je op weg. lees verder
Onderwijs Leesplezier Opinie Leesplezier, maïzena voor goed literatuuronderwijs Literatuuronderwijs en leesbevordering worden vaak naast elkaar geplaatst. Vanuit Iedereen Leest zien we veel kansen voor een betere kruisbestuiving, met leesplezier en leesmotivatie als verbindende factoren. Literatuuronderwijs dat dicht bij de leerlingen start, heeft de beste slaagkansen. lees verder
Onderwijs Leesmotivatie Onderzoek Vijf sleutels voor krachtig leesonderwijs Recent onderzoek belicht vijf basisprincipes voor een betere praktijkwerking op school rond begrijpend lezen. Een effectieve leesdidactiek heeft best voldoende aandacht voor leesmotivatie, zo luidt het besluit. lees verder
Onderwijs Leesmotivatie Opinie Meer lezen = beter in taal Onderzoeken blijven berichten over de ondermaatse taalvaardigheid van leerlingen en studenten. Iedereen Leest pleit in De Standaard (24/05/2019) voor meer aandacht voor lezen op school. Hoe liever kinderen en jongeren lezen, hoe meer ze lezen, en hoe beter ze worden in taal. lees verder
Leesmotivatie Onderwijs Project gestart met scholen die bouwen aan een inspirerende leesomgeving In het Brusselse Art Basics for Children vond op 3 mei de startdag plaats van het traject ‘Maak van je school een inspirerende leesomgeving’. Lees hier het verslag. lees verder
